癔 症
陈建
陈建 主任医师

总结几十年的临床经验,针对精神疾病的发病机制、临床表现、鉴别诊断……

卢苓
卢苓 精神科专家

极深造诣的学者型专家。首都医科大学安定门医院、北京大学第六医院精……

单玉庆
单玉庆 主任医师、教授

北京国奥心理医院名誉院长,心理学专家。 原卫生部医学促进会常务副秘……

癔症

癔症(hysteria)是由精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。在1CD—l0中,癔症(hysteria)的概念已经被废弃.取而代之的是分离(转换)性障碍,疾病共同特点是丧失了对过去的记忆、身份意识、即刻感觉以及身体运动控制四个方面的正常整合。……

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症状表现

癔症的临床表现极其多样化,与成人表现有所不同。但是,一般可归纳以下几种形式:(一)癔症性精神障碍,又称分离性癔症,主要表现有: 1.癔症性蒙胧状态表现为患者的意识范围缩小,时空感知局限,其言行多只反映其精神创伤内容,而对外界其他事物却反应迟钝。2.情绪暴发 癔症患者常在遭遇精神刺激时突然发作,哭喊吵闹、捶胸顿足,甚至撕衣毁物、碰壁撞墙,尽情发泄内心愤懑。3.癔症性遗忘并非由器质性因素引起的记忆缺失。 ……[详细]

发病原因

癔症(hysteria)是由精神因素,如生活事件、内心冲突、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。癔症的表现形式与成人相比,有所不同,但是发病原因基本是相似的,具体有: 1、精神刺激癔症往往由急性的精神创伤引起,也可能由持久的、难以解决的人际矛盾或内心痛苦引起,尤其是气愤和悲哀不能发泄时。 ……[详细]

鉴别诊断

关于癔症的诊断,世界卫生组织国际疾病分类(1992年第10版)缩写为ICD一10,提出青少年儿童癔症的诊断依据为: 1、有心理社会因素作为诱因,如经历战争、遭受性虐待。2、有下述表现之一者:(1)癔症性遗忘。(2)癔症性漫游。 ……[详细]

危害影响

癔症的危害很多,尤其对于儿童或者青少年来说,患癔症更会产生严重的后果,轻则不顾学业,重则神经失常。 当癔症发作,出现意识蒙眬状态,人格分离状态时就会导致孩子做出一些对自己或他人有伤害的事情。若出现癔症性漫游,有可能会到导致孩子离开家或学校以及经常生活的区域,若这种漫游时间较长会影响孩子的人身安全。若孩子在出现癔症时有情感爆发的症状,不仅会伤害到自己的身体还会影响他人的人身安全,并且容易使同学老师远离患儿,使孩子的人际交往出现障碍,最终导致孩子孤独,产生其他心理问题。 ……[详细]

预防护理

癔症的表现形式多样,危害广泛。如何预防癔症的关键在于提高识别,无论是家庭还是学校都应该关注患者的心理变化,一旦怀疑存在心理困扰,应及时到心理专科医院就诊咨询,及时予以专业的治疗。 ……[详细]

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